ハウス・チューター
労働時間や賃金は、その時点のものです。
概要
Charterhouse Malaysia 当校では、生徒の幸福と人間的成長を非常に重視しています。専属のハウス・チューターと総合的なパストラル・ケア・プログラムは、生徒が成長できるようなサポートと育成の環境作りの中心となっています。

ハウス・チューターの役割
Charterhouse Malaysia 。各生徒には専属のハウス・チューターがつき、学業面および個人的な成長において重要な役割を果たしています。ハウス・チューターは生徒の主な窓口となり、ガイダンス、サポート、傾聴を提供します。ハウスチューターは、学業上または精神的な問題に対処し、すべての生徒がサポートされ、大切にされていると感じられるようにします。
当校のハウスチューターは高度な訓練を受けた専門家であり、担当する生徒の健康状態を積極的に監視し、サポートします。副校長(生徒育成)、キー・ステージ・リーダー、進路主任、スクール・カウンセラー、その他の関連スタッフと密接に協力し、総合的なパストラル・ケア・プログラムを提供しています。
包括的な牧会ケア
当校の総合的なパストラル・ケア・プログラムは、生徒の全人的な幸福と人間的成長を最優先しています。ハウス・チューターは生徒の様々な面を積極的に指導し、サポートすることで、生徒の心の健康、積極的な社会的交流、全体的な成長を促します。ハウス・チューターは、生徒が揺るぎないサポートを受けながら成長し、卓越した能力を発揮できるよう、育成的で包括的な環境を作り出しています。
定期的に行われるセッションでは、自己開発、メンタルヘルス、レジリエンス、前向きな人間関係の構築といった重要なトピックが取り上げられ、生徒に必要不可欠なライフスキルと成長マインドセットを身に付けさせます。また、ハウス・チューターは、生徒のラーナーズ・ポートフォリオに密接に協力し、より広いパストラル・チームと協力して、必要なサポートやリソースを利用できるようにしています。

協力的なコミュニティづくり
ハウスチューターが生徒の優しさ、共感、帰属意識を積極的に促進することで、協力的で責任感のある学校コミュニティを育みます。ピアサポートや共同プロジェクトは、永続的な友情を築き、前向きな学校環境を作ります。ハウス・チューターと総合的なパストラル・ケア・プログラムは、生徒の幸福と人間的成長を最優先し、生徒が学業面、社会面、精神面で成長できるよう配慮しています。