我们的团队Charterhouse Malaysia

我们的团队

介绍主要教职员工，突出他们的专业知识和奉献精神

概述

Charterhouse Malaysia 通过我们的 "为未来做好准备 "计划，专注于卓越的学业。我们的团队利用富有想象力的教学方法，在学生的学习之路上为他们提供激励和支持。我们的团队共同为不断变化的世界创造变革性的教育体验。

概述

认识我们的团队

理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

尼基-史密斯（Nikki Smith）是一位充满活力的教育工作者，她对学习充满本能的热爱，并希望确保所有学生都能在个人和学业上达到最高标准。

汤姆-罗宾逊（Tom Robinson）是一位经验丰富、专注于学生发展的教育工作者。

艾玛是一位富有创造力和前瞻性的教育工作者，拥有丰富的国际教学和领导经验。

Rachael Smith 是一名经验丰富的教育工作者，对教学充满热情。

尼基-史密斯（Nikki Smith）是一位充满活力的教育工作者，她对学习充满本能的热爱，并希望确保所有学生都能在个人和学业上达到最高标准。

汤姆-罗宾逊（Tom Robinson）是一位经验丰富、专注于学生发展的教育工作者。

艾玛是一位富有创造力和前瞻性的教育工作者，拥有丰富的国际教学和领导经验。

孵化器为学生提供合作和创造的资源和空间。

学生可以在课余时间利用这一空间追求自己的兴趣和爱好。

学生可以使用录音室制作播客、为电影项目录制音频，以及创建引人入胜的音频内容。引人入胜的音频内容。

除古典音乐表演外，学生还可以利用管弦乐室探索即兴演奏、爵士乐和世界音乐风格，并与他人合作创作原创作品。

创客空间为学生提供工具和设备，使他们的想法得以实现，无论是制作发明原型、实验机器人技术，还是开发新的软件应用程序。

无论是创作音乐、设计艺术作品、进行科学实验，还是开发创新解决方案，孵化器都为学生提供了资源和空间、还是开发创新解决方案，孵化器都为学生提供了资源和空间，让他们能够探索自己的兴趣，发展自己的技能。

学生们可以在音乐教室尝试使用音乐技术，合作开展歌曲创作项目，并为各种用途创作音效。项目，并为各种目的制作音效。

学生可以利用戏剧工作室制作自己的短片或纪录片，尝试使用灯光灯光、摄影角度和音效。

学生可以在艺术设计工作室探索平面设计原理，发展美术技能，尝试综合媒体艺术。技能，并尝试综合媒体艺术。

学生可以利用科学实验室进行实验，探索现实世界中的发展、挑战和机遇，如环境退化、可再生能源、以及相关的科学发现。

Charterhouse Malaysia 使学生有能力创建自己的企业，在社区工作，与社区合作，并接受行业领袖的指导。社区工作，并接受行业领袖的指导。这种真实世界的体验为他们未来事业的成功做好了准备，无论是开始自己的创业，还是成为成熟组织中的领导者。在成熟的组织中成为领导者。

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理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

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理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

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理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

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理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

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理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

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理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

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艾玛是一位富有创造力和前瞻性的教育工作者，拥有丰富的国际教学和领导经验。

理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

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理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

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理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

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理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

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理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

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理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

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我们的团队

概述

概述

认识我们的团队

理查德-戴维森

理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

尼基-史密斯，NPQH

尼基-史密斯（Nikki Smith）是一位充满活力的教育工作者，她对学习充满本能的热爱，并希望确保所有学生都能在个人和学业上达到最高标准。

汤姆-罗宾逊

汤姆-罗宾逊（Tom Robinson）是一位经验丰富、专注于学生发展的教育工作者。

艾玛-鲁尼

艾玛是一位富有创造力和前瞻性的教育工作者，拥有丰富的国际教学和领导经验。

拉切尔-史密斯

Rachael Smith 是一名经验丰富的教育工作者，对教学充满热情。

理查德-戴维森

理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

尼基-史密斯，NPQH

尼基-史密斯（Nikki Smith）是一位充满活力的教育工作者，她对学习充满本能的热爱，并希望确保所有学生都能在个人和学业上达到最高标准。

汤姆-罗宾逊

汤姆-罗宾逊（Tom Robinson）是一位经验丰富、专注于学生发展的教育工作者。

艾玛-鲁尼

艾玛是一位富有创造力和前瞻性的教育工作者，拥有丰富的国际教学和领导经验。

团队合作项目

孵化器为学生提供合作和创造的资源和空间。

课外活动

学生可以在课余时间利用这一空间追求自己的兴趣和爱好。

录音室

学生可以使用录音室制作播客、为电影项目录制音频，以及创建引人入胜的音频内容。 引人入胜的音频内容。

管弦乐室

除古典音乐表演外，学生还可以利用管弦乐室探索 即兴演奏、爵士乐和世界音乐风格，并与他人合作创作原创作品。

管弦乐室

除古典音乐表演外，学生还可以利用管弦乐室探索 即兴演奏、爵士乐和世界音乐风格，并与他人合作创作原创作品。

创客空间

创客空间为学生提供工具和设备，使他们的想法得以实现，无论是 制作发明原型、实验机器人技术，还是开发新的软件应用程序。

个人项目

无论是创作音乐、设计艺术作品、进行科学实验，还是开发创新解决方案，孵化器都为学生提供了资源和空间、 还是开发创新解决方案，孵化器都为学生提供了资源和空间，让他们能够 探索自己的兴趣，发展自己的技能。

音乐室

学生们可以在音乐教室尝试使用音乐技术，合作开展歌曲创作项目，并为各种用途创作音效。 项目，并为各种目的制作音效。

戏剧室和工作室

学生可以利用戏剧工作室制作自己的短片或纪录片，尝试使用灯光 灯光、摄影角度和音效。

艺术与设计工作室

学生可以在艺术设计工作室探索平面设计原理，发展美术技能，尝试综合媒体艺术。 技能，并尝试综合媒体艺术。

科学实验室

学生可以利用科学实验室进行实验，探索现实世界中的 发展、挑战和机遇，如环境退化、可再生能源、 以及相关的科学发现。

创业

理查德-戴维森

理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

雷切尔-史密斯

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汤姆-罗宾逊

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理查德-戴维森

理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

雷切尔-史密斯

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汤姆-罗宾逊

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埃斯特-阿尔伯特

吉迪恩-威廉姆斯

艾米-坎迪亚诺

克劳迪娅-平纳

阿诺尔-萨拉斯

乔纳森-萨顿

约瑟夫-冷却

贝弗林-内森

埃斯特-阿尔伯特

吉迪恩-威廉姆斯

艾米-坎迪亚诺

克劳迪娅-平纳

阿诺尔-萨拉斯

乔纳森-萨顿

约瑟夫-冷却

贝弗林-内森

劳拉-布莱顿

理查德-戴维森

理查德-戴维森是一位受人尊敬的教育家，在国际教育领导方面拥有丰富的经验。

雷切尔-史密斯

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汤姆-罗宾逊

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学生可以使用录音室制作播客、为电影项目录制音频，以及创建引人入胜的音频内容。引人入胜的音频内容。

除古典音乐表演外，学生还可以利用管弦乐室探索即兴演奏、爵士乐和世界音乐风格，并与他人合作创作原创作品。

除古典音乐表演外，学生还可以利用管弦乐室探索即兴演奏、爵士乐和世界音乐风格，并与他人合作创作原创作品。

创客空间为学生提供工具和设备，使他们的想法得以实现，无论是制作发明原型、实验机器人技术，还是开发新的软件应用程序。

无论是创作音乐、设计艺术作品、进行科学实验，还是开发创新解决方案，孵化器都为学生提供了资源和空间、还是开发创新解决方案，孵化器都为学生提供了资源和空间，让他们能够探索自己的兴趣，发展自己的技能。

学生们可以在音乐教室尝试使用音乐技术，合作开展歌曲创作项目，并为各种用途创作音效。项目，并为各种目的制作音效。

学生可以利用戏剧工作室制作自己的短片或纪录片，尝试使用灯光灯光、摄影角度和音效。

学生可以在艺术设计工作室探索平面设计原理，发展美术技能，尝试综合媒体艺术。技能，并尝试综合媒体艺术。

学生可以利用科学实验室进行实验，探索现实世界中的发展、挑战和机遇，如环境退化、可再生能源、以及相关的科学发现。