ビジョン、ミッション、コア・バリュー
未来に備える世代の育成学ぶ意欲を喚起し、エクセルへの力を与える
ビジョン、ミッション コア・バリュー
Charterhouse Malaysia 私たちは、生徒が将来の挑戦とチャンスに備えられるような教育を提供することをお約束します。当校のビジョン、ミッション、コア・バリューは、当校の教育へのアプローチを推進し、生徒に提供する経験を形成しています。
ビジョン、ミッション コア・バリュー
Charterhouse Malaysia 私たちは、生徒が将来の挑戦とチャンスに備えられるような教育を提供することをお約束します。当校のビジョン、ミッション、コア・バリューは、当校の教育へのアプローチを推進し、生徒に提供する経験を形成しています。
ビジョン
Future Ready新しい現実のための教育
私たちは、相互の結びつきが強まり、技術的に高度化する世界の需要に応えるために、教育が進化する必要があると考えています。当校のビジョンは、学問的知性にとどまらない「未来に対応できる教育」を提供することです。学問的な基礎だけでなく、感情的な知性、創造性、批判的思考、適応力など、高いレベルを備えた総合的な生徒の育成を目指しています。急速に変化する世界で成功するために必要なスキル、知識、価値観を身につけさせることで、生徒の学習意欲を刺激し、卓越した能力を引き出すのです。
ビジョン
Future Ready新しい現実のための教育
私たちは、相互の結びつきが強まり、技術的に高度化する世界の需要に応えるために、教育が進化する必要があると考えています。当校のビジョンは、学問的知性にとどまらない「未来に対応できる教育」を提供することです。学問的な基礎だけでなく、感情的な知性、創造性、批判的思考、適応力など、高いレベルを備えた総合的な生徒の育成を目指しています。急速に変化する世界で成功するために必要なスキル、知識、価値観を身につけさせることで、生徒の学習意欲を刺激し、卓越した能力を引き出すのです。
使命：研究、創造、そして感動
Charterhouse Malaysia 私たちの使命は、生徒と教師が共に学び、創造し、刺激し合える教育環境を創造することです。私たちは、一人ひとりの可能性を育み、変化し続ける世界で成功するための準備をすることに専念しています。
研究
自立した思考と生涯学習の育成
Charterhouse Malaysia 私たちは、学術とは厳しい知的探求を通して知識と理解を追求することであると考えています。当校のプログラムは、生徒の自主的な思考を促し、批判的に考え、問題を解決し、新しい状況に適応し、生涯学習者となるためのスキルを身につけさせるようデザインされています。当校の教師は、批判的思考力の育成に重点を置いた教育法の訓練を受けており、当校の知能に基づいたフレームワークであるスペクトラスマートを教授法に取り入れています。
Spectra Smartsのフレームワークは、学問的知性、学習的知性、社会的知性、メタ文脈的知性、メタ主観的知性、メタ知識的知性、メタ認知的知性、知覚的自己効力感を含む7つの知性を包括しています。質問、ディスカッション、分析、討論を通して積極的に教材に取り組むことで、生徒たちは自主的に考え、異なる概念間のつながりを作り、情報を批判的に評価する能力を養います。
形成的評価を用いて生徒の成長をサポートし、改善のためのフィードバックやガイダンスを提供します。反省と失敗からの学びを通して、生徒たちは自分の長所と成長分野を認識します。私たちの目標は、急速に変化する世界に適応し、生涯学習者となるスキルを備えた自立した思考者を育成することです。
作成
創造的思考と問題解決の育成
Charterhouse Malaysia 創造的思考は、当校の教育理念の中核をなすものです。創造的思考を通して、生徒は現代社会で成功するために不可欠な批判的思考と問題解決能力を身につけることができると私たちは信じています。当校では、創造的思考を育むために、プロジェクト型学習や問題解決型学習など、さまざまな教育法を取り入れています。
共感、発想、プロトタイピング、テストを重視する方法論であるデザイン思考は、当校のカリキュラムに組み込まれています。デザイン思考を応用することで、当校の学生は革新的な問題解決能力を身につけ、将来のキャリアにおいて複雑な課題に取り組むことができるようになります。自主学習プロジェクトとインキュベーターは、創造性をさらに育み、生徒が自分の興味を探求し、スキルを身につけ、自信をつけることを可能にします。
インスピレーション
リーダーシップの育成とポジティブな影響力
Charterhouse Malaysia 私たちは、生徒たちが学校内外で変化をもたらす存在になれるよう、力を与えることを信条としています。私たちは、生徒がリーダーシップを発揮し、目的意識を持つことができるよう、学校や地域社会に積極的に参加する機会を提供しています。当校の生徒は、責任感、道徳的勇気、忍耐力、広い心、優しさなど、責任ある市民として不可欠な資質を体現しています。
Charterhouse フォーラムやCharterhouse コミュニティ・パートナーシップを通じて、当校の生徒はリーダーシップを発揮し、課外活動やコミュニティ支援活動に積極的に参加しています。仲間を鼓舞し、地域社会に積極的な影響を与えることで、生徒たちは模範となり、世界に前向きな変化をもたらします。このような経験は、大学や就職活動において当校の生徒を際立たせる、他校にはないライフスキルを養います。
Charterhouse Malaysia 学校と地域社会への積極的な参加を奨励し、地域社会に良い影響を与える刺激的なリーダーを育成します。成長、創造性、リーダーシップの機会を提供することで、生徒が将来の活動において永続的な変化をもたらすことができるよう準備します。
Charterhouse フォーラムやCharterhouse コミュニティ・パートナーシップを通じて、当校の生徒はリーダーシップを発揮し、課外活動やコミュニティ支援活動に積極的に参加しています。仲間を鼓舞し、地域社会に積極的な影響を与えることで、生徒たちは模範となり、世界に前向きな変化をもたらします。このような経験は、大学や就職活動において当校の生徒を際立たせる、他校にはないライフスキルを養います。
Charterhouse Malaysia 学校と地域社会への積極的な参加を奨励し、地域社会に良い影響を与える刺激的なリーダーを育成します。成長、創造性、リーダーシップの機会を提供することで、生徒が将来の活動において永続的な変化をもたらすことができるよう準備します。
研究
自立した思考と生涯学習の育成
Charterhouse Malaysia では、厳しい知的探求を通して学びを育み、自立した思考と批判的な問題解決能力を促進します。当校の教師は、クリティカル・シンキングの育成に焦点を当てた教育法を採用し、Spectra Smartsのフレームワークを教授法に取り入れています。このフレームワークには7つの知性の柱があり、生徒が能動的に取り組むことで、主体的に考え、情報を批判的に評価する能力を高めます。形成的評価は生徒の成長をサポートし、反省と成長思考を育む。私たちの目標は、変化する世界に適応し、生涯学習を受け入れることのできる自立した思考力を育成することです。
作成
創造的思考と問題解決の育成
私たちは、創造的思考を教育アプローチの基礎として重視しています。創造的思考は、現代社会で成功するために不可欠な批判的思考と問題解決能力を養うものだと私たちは信じています。当校のカリキュラムは、共感、発想、プロトタイピング、テストを重視するデザイン思考手法に加え、プロジェクトベースや問題ベースの学習など、さまざまな教育法を取り入れています。これらの方法を通じて、学生は将来のキャリアにおいて複雑な課題に取り組むことができる革新的な問題解決能力を身につけます。さらに、自主的な学習プロジェクトやインキュベーターなどの取り組みが創造性をさらに育み、生徒が興味を探求し、スキルを身につけ、自信を持てるようにします。
インスピレーション
リーダーシップの育成とポジティブな影響力
私たちは、生徒が学校内だけでなく、より広範な地域社会の変革者となるよう指導しています。Charterhouse フォーラムやコミュニティ・パートナーシップのような取り組みに積極的に参加することで、生徒は必要不可欠なリーダーシップ・スキルと強い責任感、忍耐力、優しさを身につけます。リーダーシップを発揮し、課外活動や地域社会への奉仕活動に参加することで、生徒たちは社会に有意義な貢献をする刺激的な模範となります。このような経験は、将来の学業や仕事において生徒を際立たせ、どこに行っても良い影響を与えることができるよう、生徒が十分な準備ができるよう、移行可能なライフスキルを育みます。
研究
自立した思考と生涯学習の育成
Charterhouse Malaysia では、厳しい知的探求を通して学びを育み、自立した思考と批判的な問題解決能力を促進します。当校の教師は、クリティカル・シンキングの育成に焦点を当てた教育法を採用し、Spectra Smartsのフレームワークを教授法に取り入れています。このフレームワークには7つの知性の柱があり、生徒が能動的に取り組むことで、主体的に考え、情報を批判的に評価する能力を高めます。形成的評価は生徒の成長をサポートし、反省と成長思考を育む。私たちの目標は、変化する世界に適応し、生涯学習を受け入れることのできる自立した思考力を育成することです。
作成
創造的思考と問題解決の育成
私たちは、創造的思考を教育アプローチの基礎として重視しています。創造的思考は、現代社会で成功するために不可欠な批判的思考と問題解決能力を養うものだと私たちは信じています。当校のカリキュラムは、共感、発想、プロトタイピング、テストを重視するデザイン思考手法に加え、プロジェクトベースや問題ベースの学習など、さまざまな教育法を取り入れています。これらの方法を通じて、学生は将来のキャリアにおいて複雑な課題に取り組むことができる革新的な問題解決能力を身につけます。さらに、自主的な学習プロジェクトやインキュベーターなどの取り組みが創造性をさらに育み、生徒が興味を探求し、スキルを身につけ、自信を持てるようにします。
インスピレーション
リーダーシップの育成とポジティブな影響力
私たちは、生徒が学校内だけでなく、より広範な地域社会の変革者となるよう指導しています。Charterhouse フォーラムやコミュニティ・パートナーシップのような取り組みに積極的に参加することで、生徒は必要不可欠なリーダーシップ・スキルと強い責任感、忍耐力、優しさを身につけます。リーダーシップを発揮し、課外活動や地域社会への奉仕活動に参加することで、生徒たちは社会に有意義な貢献をする刺激的な模範となります。このような経験は、将来の学業や仕事において生徒を際立たせ、どこに行っても良い影響を与えることができるよう、生徒が十分な準備ができるよう、移行可能なライフスキルを育みます。
コア・バリュー：成功の礎を築く
日進月歩の教育環境の中で、学校は生徒たちに将来に役立つ基本的価値観を身につけさせることが最も重要である。私たちのコア・バリューには、責任感、道徳的勇気、忍耐力、広い心、優しさなどがあります。これらの価値観を受け入れ、優先させることで、学問的な準備だけでなく、感情的な知性と社会的責任を持ち、周囲の世界に積極的に貢献できる生徒の世代を育成しています。
01
責任
オーナーシップを持ち、変化をもたらす
私たちは、生徒が自分たちの持つ特権を振り返り、利用できる機会を最大限に活用するよう奨励しています。責任感を育むことで、生徒が地域社会に奉仕し、支援し、社会の向上に積極的に貢献できるようにします。
02
道徳的勇気
誠実さを守り、倫理的な選択をする
誠実さの維持と倫理的な選択
Charterhouse Malaysia では、誠実さを最優先し、たとえ困難な状況にあっても、自分が正しいと思うことを実行するよう生徒を奨励しています。 を奨励します。私たちは、自分の行動が周囲の世界に与える影響を考慮するよう指導することで、道徳的勇気を植え付けます。 自分の行動が周囲に与える影響を考えるよう指導することで、道徳的勇気を植え付けます。 印象づけるのです。03
忍耐
挑戦を受け入れ、継続的に成長する
困難に直面することは人生の本質的な部分であり、私たちは生徒たちに障害を克服する決意を身に付けさせます。忍耐力を通じて、生徒たちは苦難を貴重な学習機会として受け入れることを学び、回復力を養い、世界が必要としている前向きな変化をもたらす触媒となるのです。
04
オープンマインド
多様性と新しい視点を受け入れる
当校では、生徒が多様な可能性とアイデアを受け入れることのできる、オープンマインドな環境を育んでいます。異なる視点を受け入れることを奨励することで、尊敬と協力の文化を育み、グローバルに相互接続された世界で活躍できる生徒を育てます。
05
優しさ
他者への共感と思いやり
Charterhouse Malaysia は、生徒の資質として不可欠な優しさを大切にしています。私たちは、自己受容と他人のニーズに対する感受性を促進し、親切な行為が称賛される、包括的で協力的なコミュニティを育成します。
Charterhouse Malaysia では、私たちの基本的価値観がすべての行動を支えています。これらの価値観をカリキュラムに組み入れ、育成環境を整えることで、生徒が複雑な現代社会を生き抜くために必要な人格と価値観を備えた、豊かな人間に成長することを保証しています。
Charterhouse Malaysia では、私たちの基本的価値観がすべての行動を支えています。これらの価値観をカリキュラムに組み入れ、育成環境を整えることで、生徒が複雑な現代社会を生き抜くために必要な人格と価値観を備えた、豊かな人間に成長することを保証しています。