我们的愿景、使命和核心价值观
培养为未来做好准备的一代:激发学习热情,增强卓越能力
愿景、使命和 核心价值观
Charterhouse Malaysia ,我们致力于为学生提供迎接未来挑战和机遇的教育。我们的愿景、使命和核心价值观推动着我们的教育方法,并塑造着我们为学生提供的体验。
愿景、使命和 核心价值观
Charterhouse Malaysia ,我们致力于为学生提供迎接未来挑战和机遇的教育。我们的愿景、使命和核心价值观推动着我们的教育方法,并塑造着我们为学生提供的体验。

愿景
未来就绪面向新现实的教育
我们相信,教育需要不断发展,以满足日益互联和技术先进的世界的需求。我们的愿景是提供超越学术智能的未来就绪教育。我们的目标是培养全面发展的学生,他们不仅拥有扎实的学术基础,还具备高水平的情商、创造力、批判性思维和适应能力。通过让学生掌握必要的技能、知识和价值观,使他们能够在瞬息万变的世界中取得成功,我们激发了他们的学习热情,使他们能够脱颖而出。

愿景
未来就绪面向新现实的教育
我们相信,教育需要不断发展,以满足日益互联和技术先进的世界的需求。我们的愿景是提供超越学术智能的未来就绪教育。我们的目标是培养全面发展的学生,他们不仅拥有扎实的学术基础,还具备高水平的情商、创造力、批判性思维和适应能力。通过让学生掌握必要的技能、知识和价值观,使他们能够在瞬息万变的世界中取得成功,我们激发了他们的学习热情,使他们能够脱颖而出。
使命:学习、创造和激励
Charterhouse Malaysia ,我们的使命是为师生创造一个可以学习、创造和激发灵感的教育环境,使他们能够发展自己的能力,为自己和他人创造更美好的生活。我们致力于培养每个人的潜能,为他们在瞬息万变的世界中取得成功做好准备。
研究
培养独立思考和终身学习能力
- Charterhouse Malaysia ,我们相信,学术是通过严谨的智力探索来追求知识和理解。我们的课程旨在促进学生独立思考,让他们掌握批判性思维、解决问题、适应新环境以及成为终身学习者的技能。我们的教师接受过强调培养批判性思维能力的教学法培训,并将我们的智能框架 Spectra Smarts 纳入我们的教学方法中。
- Spectra Smarts 框架包含七种智能,包括学术和学习智能、社交智能、元情境智能、元主观智能、元知识智能、元认知智能和感知自我效能。我们的学生通过提问、讨论、分析和辩论等方式积极参与教材的学习,培养他们独立思考、将不同概念联系起来以及批判性地评估信息的能力。
- 我们利用形成性评价来支持学生的发展,为他们的进步提供反馈和指导。通过反思和从错误中学习,我们的学生认识到了自己的优势和需要改进的地方。我们的目标是培养具有独立思考能力的人才,使他们具备适应瞬息万变的世界的技能,并成为终身学习者。
Charterhouse Malaysia ,我们相信,学术是通过严谨的智力探索来追求知识和理解。我们的课程旨在促进学生独立思考,让他们掌握批判性思维、解决问题、适应新环境以及成为终身学习者的技能。我们的教师接受过强调培养批判性思维能力的教学法培训,并将我们的智能框架 Spectra Smarts 纳入我们的教学方法中。
Spectra Smarts 框架包含七种智能,包括学术和学习智能、社交智能、元情境智能、元主观智能、元知识智能、元认知智能和感知自我效能。我们的学生通过提问、讨论、分析和辩论等方式积极参与教材的学习,培养他们独立思考、将不同概念联系起来以及批判性地评估信息的能力。
我们利用形成性评价来支持学生的发展,为他们的进步提供反馈和指导。通过反思和从错误中学习,我们的学生认识到了自己的优势和需要改进的地方。我们的目标是培养具有独立思考能力的人才,使他们具备适应瞬息万变的世界的技能,并成为终身学习者。
创建
培养创造性思维和解决问题的能力
- 在Charterhouse Malaysia ,创造性思维是我们教育理念的核心。我们相信,通过创造性思维,学生可以培养批判性思维和解决问题的能力,这对他们在现代社会取得成功至关重要。我们采用一系列教学方法,包括基于项目和问题的学习,来培养学生的创造性思维。
- 设计思维是一种强调换位思考、构思、原型设计和测试的方法,已融入我们的课程。通过应用设计思维,我们的学生成为了创新型的问题解决者,能够在未来的职业生涯中更好地应对复杂的挑战。自主学习项目和我们的孵化器进一步培养了学生的创造力,让他们能够探索自己的兴趣,发展技能,建立自信。
在Charterhouse Malaysia ,创造性思维是我们教育理念的核心。我们相信,通过创造性思维,学生可以培养批判性思维和解决问题的能力,这对他们在现代社会取得成功至关重要。我们采用一系列教学方法,包括基于项目和问题的学习,来培养学生的创造性思维。
设计思维是一种强调换位思考、构思、原型设计和测试的方法,已融入我们的课程。通过应用设计思维,我们的学生成为了创新型的问题解决者,能够在未来的职业生涯中更好地应对复杂的挑战。自主学习项目和我们的孵化器进一步培养了学生的创造力,让他们能够探索自己的兴趣,发展技能,建立自信。
激励
培养领导力,产生积极影响
- 在Charterhouse Malaysia ,我们相信学生有能力成为校内外的变革者。我们为学生提供积极参与学校和更广泛社区活动的机会,激励他们培养领导技能和使命感。我们的学生体现了负责任公民的基本素质,包括责任感、道德勇气、毅力、开明和善良。
- 通过Charterhouse 论坛和Charterhouse 社区伙伴关系,我们的学生担任领导角色,积极参与共同课程活动和社区外联活动。通过激励同学并对社区产生积极影响,我们的学生成为了榜样,为世界带来了积极的变化。这些经历培养了学生可迁移的生活技能,使他们在申请大学和工作时脱颖而出。
- Charterhouse Malaysia 我们鼓励学生积极参与学校和更广泛的社区活动,培养对社区产生积极影响的领导者。通过提供成长、创造力和领导力的机会,我们培养学生在未来的事业中做出持久的贡献。
在Charterhouse Malaysia ,我们相信学生有能力成为学校内外的变革者。我们为学生提供积极参与学校和更广泛社区活动的机会,激励他们培养领导技能和使命感。我们的学生体现了负责任公民的基本素质,包括责任感、道德勇气、毅力、开明和善良。
通过Charterhouse 论坛和Charterhouse 社区伙伴关系,我们的学生担任领导角色,积极参与课外活动和社区外联活动。通过激励同学并对社区产生积极影响,我们的学生成为了榜样,为世界带来了积极的变化。这些经历培养了学生可迁移的生活技能,使他们在申请大学和工作时脱颖而出。
Charterhouse Malaysia 鼓励学生积极参与学校和更广泛的社区活动,培养对社区产生积极影响的激励型领导者。通过提供成长、创造力和领导力的机会,我们培养学生在未来的事业中做出持久的贡献。
通过Charterhouse 论坛和Charterhouse 社区伙伴关系,我们的学生担任领导角色,积极参与课外活动和社区外联活动。通过激励同学并对社区产生积极影响,我们的学生成为了榜样,为世界带来了积极的变化。这些经历培养了学生可迁移的生活技能,使他们在申请大学和工作时脱颖而出。
Charterhouse Malaysia 鼓励学生积极参与学校和更广泛的社区活动,培养对社区产生积极影响的激励型领导者。通过提供成长、创造力和领导力的机会,我们培养学生在未来的事业中做出持久的贡献。
研究
培养独立思考和终身学习能力
在Charterhouse Malaysia ,我们通过严格的智力探究来培养学习能力,促进独立思考和批判性解决问题的技能。我们的教师采用注重培养批判性思维的教学方法,将 Spectra Smarts 框架融入教学方法中。该框架包含七种智能,通过学生的积极参与,提高他们独立思考和批判性评估信息的能力。形成性评估支持学生的发展,培养反思和成长心态。我们的目标是培养能够适应不断变化的世界并接受终身学习的独立思考者。
创建
培养创造性思维和解决问题的能力
我们将创造性思维作为教育方法的基石。我们相信,创造性思维能够培养批判性思维和解决问题的能力,这对于在当今世界取得成功至关重要。我们的课程融合了各种教学方法,如基于项目和基于问题的学习,以及设计思维方法,后者强调换位思考、构思、原型设计和测试。通过这些方法,学生将发展成为创新的问题解决者,为在未来的职业生涯中应对复杂的挑战做好准备。此外,自主学习项目和我们的孵化器等举措进一步培养了学生的创造力,使他们能够探索兴趣、发展技能并获得自信。
激励
培养领导力,产生积极影响
我们让学生成为学校和社区的变革者。通过积极参与Charterhouse 论坛和社区合作等活动,学生们培养了基本的领导技能以及强烈的责任感、毅力和善良。通过担任领导角色、参与课外活动和社区外联活动,学生们成为了鼓舞人心的榜样,为社会做出了有意义的贡献。这些经历培养了学生可迁移的生活技能,使他们在未来的学业和职业追求中脱颖而出,确保他们做好充分准备,无论走到哪里都能产生积极的影响。
研究
培养独立思考和终身学习能力
在Charterhouse Malaysia ,我们通过严格的智力探究来培养学习能力,促进独立思考和批判性解决问题的技能。我们的教师采用注重培养批判性思维的教学方法,将 Spectra Smarts 框架融入教学方法中。该框架包含七种智能,通过学生的积极参与,提高他们独立思考和批判性评估信息的能力。形成性评估支持学生的发展,培养反思和成长心态。我们的目标是培养能够适应不断变化的世界并接受终身学习的独立思考者。
创建
培养创造性思维和解决问题的能力
我们将创造性思维作为教育方法的基石。我们相信,创造性思维能够培养批判性思维和解决问题的能力,这对于在当今世界取得成功至关重要。我们的课程融合了各种教学方法,如基于项目和基于问题的学习,以及设计思维方法,后者强调换位思考、构思、原型设计和测试。通过这些方法,学生将发展成为创新的问题解决者,为在未来的职业生涯中应对复杂的挑战做好准备。此外,自主学习项目和我们的孵化器等举措进一步培养了学生的创造力,使他们能够探索兴趣、发展技能并获得自信。
激励
培养领导力,产生积极影响
我们让学生成为学校和社区的变革者。通过积极参与Charterhouse 论坛和社区合作等活动,学生们培养了基本的领导技能以及强烈的责任感、毅力和善良。通过担任领导角色、参与课外活动和社区外联活动,学生们成为了鼓舞人心的榜样,为社会做出了有意义的贡献。这些经历培养了学生可迁移的生活技能,使他们在未来的学业和职业追求中脱颖而出,确保他们做好充分准备,无论走到哪里都能产生积极的影响。
核心价值观:奠定我们成功的基础
在不断变化的教育环境中,学校最重要的是向学生灌输核心价值观,让他们为未来做好准备。我们的核心价值观包括责任感、道德勇气、毅力、开明和仁慈。通过接受这些价值观并将其放在首位,我们培养了一代又一代的学生,他们不仅在学业上做好了准备,而且还拥有情商和社会责任感,能够为周围的世界做出积极的贡献。
01
责任
发挥主人翁精神,有所作为
我们鼓励学生反思他们所拥有的特权,并充分利用现有的机会。通过培养学生的责任感,我们让学生有能力服务和支持社区,积极为改善社会做出贡献。
02
道德勇气
维护正直并做出合乎道德的选择
坚持诚信,做出合乎道德的选择
在Charterhouse Malaysia ,我们将诚信放在首位,并鼓励学生做他们知道是正确的事情,即使是在具有挑战性的情况下。 做他们认为正确的事,即使这很有挑战性。我们教导学生考虑自己的行为对周围世界的影响,从而培养他们的道德勇气。 我们培养学生的道德勇气,教导他们考虑自己的行为对周围世界的影响,激励他们留下积极而持久的印象。 印象。03
坚持不懈
迎接挑战,不断成长
面对挑战是人生固有的一部分,我们培养学生克服困难的决心。通过坚持不懈的努力,他们学会了将奋斗作为宝贵的学习机会,培养了坚韧不拔的精神,并成为我们这个世界所需要的积极变革的催化剂。
04
开放心态
拥抱多样性和新视角
我们营造一种思想开放的环境,让学生接受各种可能性和想法。通过鼓励学生接受不同的观点,我们培养了一种尊重与合作的文化,为学生在全球互联的世界中茁壮成长做好准备。
05
善良
对他人的同情和怜悯
Charterhouse Malaysia 我们重视学生的善良品质。我们提倡自我接纳和关注他人的需要,营造一个包容和支持的社区,让善良的行为得到赞美。
在Charterhouse Malaysia ,我们的核心价值观是我们一切工作的基础。通过将这些价值观融入我们的课程,并创造一个良好的育人环境,我们确保我们的学生发展成为全面发展的人,具备在复杂的现代世界中游刃有余所需的品格和价值观。
在Charterhouse Malaysia ,我们的核心价值观是我们一切工作的基础。通过将这些价值观融入我们的课程,并创造一个良好的育人环境,我们确保我们的学生发展成为全面发展的人,具备在复杂的现代世界中游刃有余所需的品格和价值观。