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IGCSE 科学+

通过英语语言支持打下坚实的科学和数学基础

概述

IGCSE Science+ Pathway 是一个专门设计的三年制课程,为那些在学业上已为 IGCSE 考试做好准备,但在发展英语语言技能方面需要额外支持的学生量身定制。该课程侧重于为学生打下坚实的科学和数学基础,同时也为学生提供创意表达、技能发展和融入学校社区的机会。

概述

我们的IGCSE预科课程提供的是一种变革性的教育。我们的课程强调卓越的学术表现、创新的教学方法以及最多 18 名学生的小班教学,确保我们的学生都能享受到个性化的关注,并能与老师和同学建立有意义的联系。学生可以参加我们独特的 "未来准备 "课程,包括 "论坛"(The Forum)和 "IGNITE"(IGNITE),使他们有能力领导、探索自己的激情,并对世界产生积极的影响。

计划结构

第一年

相当于九年级和 IGCSE 大学预科课程

第一年

一年级(相当于九年级和 IGCSE 基础课程)的重点是加强英语语言能力,英语课程的比重高于其后的年级。数学、生物、化学和物理等IGCSE入门课程以及一个非考试性的表现艺术课程对这一基础课程进行了补充。

二年级和三年级

与传统的两年制 IGCSE 课程相比,二年级和三年级的英语教学比例较高。

二年级和三年级

与传统的两年制IGCSE课程相比,二年级和三年级的英语教学保持较高的比例,并越来越重视数学和科学。到三年级结束时,学生将有机会参加以下科目的IGCSE考试:英语作为第二语言或第一语言英语、数学、附加数学、生物、化学和物理。

第一年

相当于九年级和 IGCSE 基础课程

第一年

一年级(相当于九年级和 IGCSE 基础课程)的重点是加强英语语言能力,英语课程的比重高于其后的年级。数学、生物、化学和物理等IGCSE入门课程以及一个非考试性的表现艺术课程对这一基础课程进行了补充。

二年级和三年级

与传统的两年制 IGCSE 课程相比,二年级和三年级的英语教学比例较高。

二年级和三年级

与传统的两年制IGCSE课程相比,二年级和三年级的英语教学保持较高的比例,并越来越重视数学和科学。到三年级结束时,学生将有机会参加以下科目的IGCSE考试:英语作为第二语言或第一语言英语、数学、附加数学、生物、化学和物理。

全面的体验

虽然 "科学+"课程的学生将与其他 IGCSE 课程的学生分开学习核心科目,但他们将参加共同的活动,如体育、联合课程和社区活动。

全面的体验

虽然 "科学+"课程的学生将与其他 IGCSE 课程的学生分开学习核心科目,但他们将参加体育、联合课程和社区活动等共同活动。他们还将有机会参加论坛、IGNITE 和其他未来就绪课程,确保他们完全融入充满活力的Charterhouse Malaysia 社区。

高期望值和晋级标准

在 "科学+"课程中,从一年级升入二年级以及从二年级升入三年级都需要保持较高的学业水平。

高期望值和晋级标准

从一年级升入二年级,以及从二年级升入三年级,科学+课程的升学以保持高学术水 平为基础。学生应取得持续的进步,并在所有科目的IGCSE考试中取得至少B级的成绩。这将确保他们为下一年级的要求做好准备,并最终参加 IGCSE 考试。

全面的体验

虽然 "科学+"课程的学生将与其他 IGCSE 课程的学生分开学习核心科目,但他们将参加共同的活动,如体育、联合课程和社区活动。

全面的体验

虽然 "科学+"课程的学生将与其他 IGCSE 课程的学生分开学习核心科目,但他们将参加体育、联合课程和社区活动等共同活动。他们还将有机会参加论坛、IGNITE 和其他未来就绪课程,确保他们完全融入充满活力的Charterhouse Malaysia 社区。

高期望值和晋级标准

在 "科学+"课程中,从一年级升入二年级以及从二年级升入三年级都需要保持较高的学业水平。

高期望值和晋级标准

从一年级升入二年级,以及从二年级升入三年级,科学+课程的升学以保持高学术水 平为基础。学生应取得持续的进步,并在所有科目的IGCSE考试中取得至少B级的成绩。这将确保他们为下一年级的要求做好准备,并最终参加 IGCSE 考试。

提供的科目

第一年

二年级和三年级

入学要求

  • CAT4 言语成绩为 70-79 分的学生,如果其 CAT4 所有其他领域(定量、非语言和空间)的成绩均为 100 分或以上,则可获得资格。这将确保学生具备必要的分析和推理能力,从而在课程中取得成功。
  • 历史学习成绩:学生必须有能力在所有科目上都取得至少 B 级(或同等水平)的成绩,并有以前学校的学业报告为证。

提供的科目

第一年

二年级和三年级

入学要求

  • CAT4 言语成绩为 70-79 分的学生,如果其 CAT4 所有其他领域(定量、非语言和空间)的成绩均为 100 分或以上,则可获得资格。这将确保学生具备必要的分析和推理能力,从而在课程中取得成功。
  • 历史学习成绩:学生必须有能力在所有科目上都取得至少 B 级(或同等水平)的成绩,并有以前学校的学业报告为证。

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