"学习是一种体验。其他一切都只是信息"。- 阿尔伯特-爱因斯坦
从为新的现实提供教育到现代化的学习空间设计，在这里的学习不仅局限于教室的界限，而且是一种能够融入学生生活各个领域的体验。 Charterhouse的学习不仅仅局限于课堂，而是一种将其融入学生生活各个领域的体验，为他们进入大学和以后的现实世界做好准备。
现代学习环境Charterhouse Malaysia
Charterhouse Malaysia 是一所以英语为教学语言、具有现代国际视野的国际学校。学校坐落于斯里哈达马斯的中心地带，我们为学生准备剑桥 A 级考试和IGCSE考试，为学生营造了一个丰富多彩、充满活力的学习环境。作为英国最负盛名的公立学校之一的亚洲版，我们相信我们拥有两个世界的最佳优势，既受益于传统的遗产，又能利用未来令人兴奋的潜力。我们与Charterhouse UK 有着共同的基因，这意味着母校的价值观和传统已深深扎根于我们学校的文化之中，从而保持了英语教育的质量。学校的一切，从课程设计到学习空间布局，都源于我们的教育理念--学习、创造和激励。
研究
学习不是死记硬背和重复信息。我们的课程以智力为基础，培养学生对所学信息进行批判性、创造性和探究性思考。
创建
创造性思维是深度学习的基础，也是我们一切工作的核心。所有学生都参与 独立学习项目 并通过 设计思维 学习如何创造性地解决问题。
激励
学生有机会在校内以及通过在更广泛的社区开展项目来改变和激励他人。我们向学生灌输同志情谊和社区意识，并将其延伸到传统学习之外。
我们精心设计的校园为学生提供了灵活的活动空间，从而提高了学生的学习成绩、集中力和社会参与度。
讨论可以在课外进行，学生们以小组为单位进行合作，分享想法。这让他们有机会掌握复杂的想法，同时学会沟通，并在教师和同学之间建立牢固的关系。
整个校园都留出了安静的空间供学生沉思和独立学习，这样当全班同学再次聚在一起时，学生们就有机会对教材进行反思并获得更深刻的见解。这种方法不仅能帮助年轻人为大学生活做好准备，还能帮助他们更好地适应现实世界。
您知道吗？
我们的校园借鉴了教育技术未来学家大卫-索恩伯格（David Thornburg）的研究成果。他提出了四种典型的学习空间--篝火、山洞、水坑和山顶，这四种空间相互配合，共同促进学习成果。我们利用最先进的设计和材料，在我校开发了这些丰富多彩、富有创意的学习环境。
在Charterhouse Malaysia ，"篝火"就是课堂，学生们聚在一起听老师讲故事，提出问题，互相学习。
索恩伯格的 "洞穴"概念体现在图书馆空间和安静的角落，学生可以从嘈杂的教室中抽身而出，安静地思考，从而获得巩固所学知识所需的私人时间。
校园里散布着许多 "聚会场所"--学生们可以聚集在一起，分享想法和信息，相互协作和学习。
当学生准备好公开展示他们的知识和理解能力时，就有了 "山顶"--礼堂、画廊空间和多媒体网络。
新现实教育
Charterhouse Malaysia 通过全人教育，培养学生满足大学生活及其他方面的需求。我们相信，智力发展不仅仅局限于学术智慧和知识积累。它包括对人、理解、思考、情感、情境和自身的智慧。
在即将到来的人工智能时代，自动化将主宰整个行业，那些能够与机器人合作而不是被机器人超越的人将会获得成功。我们独特的教学方法--Spectra Smarts--旨在发挥人类的最大潜能，使我们的毕业生能够在高科技的未来取得成功。
此外，我们还教授学生使用设计 思维来解决问题，这是科学家、发明家和创新者广泛使用的一种创新方法。它为学生提供了创造性地解决问题的技能，并利用他们与生俱来的人性特质与人工智能相辅相成，而不是相互竞争。
Charterhouse Malaysia的方法 设计思维称为 "WEAVE"：在 "发现"（Wonder）阶段，学生们会思考一个问题或一个未解之谜；在 "探索"（Explore）阶段，学生们会运用研究技能来考虑解决问题的障碍；在 "应用"（Apply）阶段，学生们会设计出可能的解决方案原型；在 "评估"（Value）阶段，学生们会根据同学、老师和社区的反馈意见重新审视自己的作品；在 "展示"（Exhibit）阶段，学生们会推出自己的成品。
Charterhouse 还强调 独立学习项目和服务承诺，让学生积极参与社区活动。自主学习计划鼓励学生走出去，走进社区，与人们互动，与他们一起发现挑战并提出解决方案。通过这种方式，他们学会了对所在社区产生真正有意义的影响，并将宝贵的人生经验带到大学或未来的工作场所。
Charterhouse Malaysia - 革新学习体验
Charterhouse Malaysia 于 2021 年推出，是与英国最负盛名的公立学校之一建立的独家合作伙伴关系。我们将Charterhouse UK 的实践和传统与现代教学方法和理念相结合，创造出适合亚洲的独特教育。Charterhouse Malaysia 是该地区新学校网络中的第一所学校。
虽然教学方法和设施是现代化的，但Charterhouse UK 的价值观--坚持不懈、思想开放、责任感、道德勇气和仁慈--依然如故。我们从传统中汲取灵感，从现代思维中汲取信息，为学生提供能够在未来茁壮成长的技能。
我们为自己的英国血统感到骄傲，为自己的亚洲身份感到自豪，并致力于为多元化的国际社会服务。我们的愿景是培养学生的知识、技能和热情，使他们不仅对自己的社区，而且对更广阔的世界产生积极的影响。
学校的校风源于我们对学生的三个期望--学习、创造和激励。
